如何评价患有抑郁症的学生？-凯时官网手机版下载

家庭和学校的综合原因！其实抑郁的人都有些不被身边接触的人理解的思绪，感觉自己是孤立无援的！如果有家人、朋友、同学、心理医生哪怕是一个素不相识的人能理解并给予抑郁的人一些正确的开导，对抑郁的人都会有一定的缓解或者形成新的观念去从新面对生活！ 出于好意，善意的提醒一下患有抑郁症的人和其家属，现在的社会风气不好，不要轻易的去相信接近你的陌生人。没有任何目的的去帮助关怀一个陌生人的人并不多。 其实最好治愈抑郁的方法是充实自己的思想，比如看书，看新闻等，多了解这个社会和人心。或者强大自身，健健身（好的身体能给自己信心）。也可以尝试让自己静下来的方法，做些小手工（立体拼图，diy小屋等）。仔细的品尝平时爱吃的食物。和值得信任的人去旅旅游，散散心。缓解负面情绪的方式方法很多，用适合自己的就行！

抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型，与生物、心理及社会环境等因素有关。抑郁症会严重影响工作、学习、生活和社交，严重时出现自杀观念及行为，主要表现有心境低落、思维迟缓、意志活动减退、认知功能损害，甚者悲观厌世，有自杀行为，学生得了抑郁症，一是因为学业压力，二可能就是早恋问题，三就是和老师同学之间发生了什么事，其实年纪轻轻有什么想不开的，大不了就换个学习环境。